Skip to content
WhatsApp Image 2026-09-03 at 19.16.27

Departemen Teknik Kimia USK Gelar Workshop Peningkatan Kualitas Bahan Ajar dan Metode Mengajar Berbasis AI

Banda Aceh, 29 Juli 2026 — Departemen Teknik Kimia, Fakultas Teknik, Universitas Syiah Kuala (USK) menyelenggarakan Workshop Peningkatan Kualitas Bahan Ajar dan Metode Mengajar pada Rabu (29/7). Kegiatan yang dilaksanakan secara hybrid ini diikuti oleh sekitar 70 dosen dari berbagai fakultas di USK serta sejumlah perguruan tinggi lainnya. Kegiatan dibuka oleh Ketua Departemen Teknik Kimia USK, Prof. Sri Aprilia, yang menekankan pentingnya peningkatan kompetensi dosen dalam menghadapi perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) di lingkungan pendidikan tinggi. Pemanfaatan AI diharapkan dapat mendukung pengembangan pembelajaran yang inovatif dan adaptif dengan tetap menjunjung tinggi etika akademik.

Sebagai narasumber utama, Prof. Dr. Ir. Izarul Machdar, M.Eng membahas pemanfaatan Generative AI dalam pendidikan tinggi. Peserta diperkenalkan pada berbagai perangkat AI, seperti ChatGPT, Gemini, dan Claude yang dapat dimanfaatkan dalam penyusunan RPS, pengembangan bahan ajar, penyusunan asesmen, serta penelusuran literatur ilmiah. Salah satu materi yang menjadi perhatian peserta adalah “Prompt Library AI untuk Pendidikan Tinggi”, yang dikembangkan untuk membantu dosen dalam merancang pembelajaran, bahan ajar, asesmen, AI Assistant, Virtual Laboratory, penelitian, penulisan artikel ilmiah, hingga administrasi akademik. Prof. Izarul juga menegaskan bahwa AI perlu ditempatkan sebagai alat bantu dalam proses akademik, bukan sebagai pengganti peran dosen. Penggunaan AI juga harus disertai dengan verifikasi informasi, transparansi, serta komitmen terhadap integritas akademik, khususnya dalam penggunaan referensi, data penelitian, dan hasil eksperimen.

Melalui kegiatan ini, Departemen Teknik Kimia USK mendorong dosen untuk mengembangkan pembelajaran berbasis AI yang inovatif, kritis, dan bertanggung jawab. Workshop ini juga menjadi bagian dari upaya memperkuat kapasitas dosen dalam menghadapi transformasi digital pendidikan tinggi.

 

Views: 0